miércoles, 11 de diciembre de 2019

ACTIVIDAD REALIZADA(SESIÓN 10)

I. Completa con conectores los siguientes ejemplos. Luego crea una entrada con título "Actividad realizada (sesión 10)" y publica tus respuestas.

1. Se había preparado el examen durante semanas, al final,sin embargo , no ha logrado superarlo.

2. El baloncesto se caracteriza por la rapidez y la eficacia, el fútbol,aunque , depende más de la fuerza física, la técnica y la estrategia.

3. Esté tranquilo, la prueba consiste de un examen escrito y,por el contrario , una prueba oral.

4. Victoria, quien,al contrario, es la hija del campeón olímpico, tiene una lesión leve. Ayer se dedicó a darse un buen palizón de tenis y natación. sin embargo
 hoy tiene los ligamentos distendidos      no podrá venir a la conferencia.  tendrá que ser usted quien presente al conferenciante.

5.  No estoy de acuerdo con el proyecto por dos motivos: pero nadie me puso al corriente en su momento y, en cambio, sus costes elevan demasiado el presupuesto.


6.  La ciencia ha logrado solucionar gran parte de los problemas humanos. pero este desarrollo ha producido un impacto que sobrepasa la solución de problemas prácticos.

II. Corrige el siguiente texto dándole coherencia y cohesión. Luego, publícalo en la entrada "Actividad realizada (sesión 10)".

Pedro Juan eran dos amigos Eran amigos desde la infancia Juan y Pedro no se separaban casi nunca, iban siempre juntos, eran muy distintos. Eran diferentes físicamente y eran diferentes en el carácter. Las diferencias no eran obstáculo para su amistad. Juan era alto delgado. Pedro era bajo y le sobraban algunos kilos. Pedro decía que no estaba gordo, decía que estaba fuerte y Juan decía que él sí que estaba fuerte no le colgaba la barriga. Juan era moreno llevaba el pelo corto tenía los rasgos de la cara muy marcados casi afilados Pedro tenía el pelo rizado más rubio más largo. La cara de Pedro era redonda con los mofletes salidos redondos Juan siempre se reía aunque cuando estaba deprimido podía estar días sin hablar casi con nadie. Pedro estaba serio y observaba su alrededor. Pedro animaba a Juan cuando Juan tenía un mal día Pedro trabajaba en una empresa grande y tenía una novia desde hacía años. Juan era muy diferente cambiaba mucho de trabajo y de novia, decía que le gustaban los cambios, que necesitaba cosas diferentes o se aburría. Juan no estaba nunca quieto. Pedro decía a Juan que debía parar y pensar en su vida. Juan se reía y terminaban abrazados hablando de otros amigos en un banco del paseo.

III. Corrige la coherencia y cohesión de tu ensayo anterior. Luego, publícalo nuevamente en la entrada "Actividad realizada (Sesión 10)".

lunes, 2 de diciembre de 2019

ACTIVIDAD (SESIÓN 9) - CUARTO


“Los exámenes en la Institución Educativa”.

¿Para los estudiantes los exámenes son muy importantes?, ayudan mucho al aprendizaje del estudiante y todo el conocimiento que ah obtenido. Los exámenes siempre han sido importantes para saber cuanto conocimiento obtuvo mediante lo largo de las clases.Veremos la importancia de los exámenes y como nos ayuda en nuestro conocimiento, mejorando el rendimiento.
Como dice Novak1 “...el aprendizaje es además una experiencia afectiva; es la pena y angustia de la confusión y el gozo y emoción que se experimentan al reconocer que se han adquirido nuevos significados...”.
Comenzaremos diciendo que los exámenes son muy buenos para los estudiantes ya que ayudan al mejoramiento del cerebro, a tener nuevos conocimientos. Cuando damos un examen es el momento clave en el que demostramos nuestros conocimientos, lo que provoca en demasiados casos estrés y ansiedad.Aunque depende del tipo de estudiante. Así como comenzamos diciendo que los exámenes son muy buenos, hay gente que dicen que no son correctos.

Existe una correlación de tipo negativa entre las variables ansiedad ante los exámenes y estilos de aprendizaje, lo que determina que el estilo de aprendizaje predominante en los estudiantes no es un factor determinante en el nivel de ansiedad que experimentara un estudiante ante una situación de examen, sin embargo cuando un estudiante logra conocer la mejor manera en la que aprende, logra incorporar de la mejor manera posible conocimientos para que el resultado de su evaluación sea el reflejo de los conocimientos adquiridos(Berrios, 2017, pag 87).

A pesar de las múltiples dificultades que el niño puede tener en la escuela y en otros ámbitos de la vida, la ansiedad patológica ha sido escasamente estudiada en el ámbito escolar, con la excepción de la ansiedad ante estímulos específicos, como los exámenes, o ciertas áreas de estudio en concreto, como las matemáticas (Rosário y otros, 2008; Geist, 2010). 

Como podemos ver los exámenes nos pueden causar daño, ocasionando estrés y ansiedad. Los exámenes son tan buenos como también malos. los exámenes están hechos para medir nuestra capacidad de nivel intelectual, ponen a prueba nuestro cerebro cuanto conocimiento tenemos a cerca de lo tomado.

Tenemos otra postura a favor de los exámenes, son los modelos educativos  que promocionan la competitividad entre los estudiantes. Los exámenes son defendidos porque ayuda a los niños a desarrollar su interés por estudiar, su confianza y su personalidad. 

Como vimos los exámenes pueden causarnos estrés y ansiedad, pero esto depende del alumno, como también vimos que ayuda nuestra persona a mejorar y tener interés por el estudio. Los exámenes son demasiados importantes para todos ya que estos ayudan a nuestro cerebro a evaluar nuestro rendimiento y capacidad de nuevos conocimientos que obtuvimos.


Referencias:

Novak, J. D. (Teoría y Práctica de la Educación. Alianza Editorial. Madrid). 1982.

Berrios, Y. (2017). Ansiedad ante los exámenes y estilos de aprendizaje en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública en Ferreñafe (tesis de titulo). Universidad Señor de Sipán, Chiclayo.

Rosario, P. y otros (2008). «Ansiedad ante los exámenes: relación con variables personales y familiares». Psicothema, 20(4), pp. 563-570.


viernes, 29 de noviembre de 2019

ACTIVIDAD (SESIÓN 8) - CUARTO

“Los exámenes en la Institución Educativa”.
Como dice Novak1 “...el aprendizaje es además una experiencia afectiva; es la pena y angustia de la confusión y el gozo y emoción que se experimentan al reconocer que se han adquirido nuevos significados...”.
¿Que son los exámenes y para que nos sirven? Es una prueba que se hace para comprobar los conocimientos que posee una persona sobre una determinada cuestión.
La ansiedad ante los exámenes consiste en una serie de reacciones emocionales negativas que
algunos alumnos sienten ante los exámenes. El miedo a los exámenes no es un miedo irracional; no
en vano, la actuación en ellos determina gran parte del futuro académico de la persona


¿Para los estudiantes los exámenes son muy importantes?, ayudan mucho al aprendizaje del estudiante y todo el conocimiento que ah obtenido. Los exámenes siempre han sido importantes para saber cuanto conocimiento obtuvo mediante lo largo de las clases. Esta es la razón por la cual los exámenes se deben de tomar, su finalidad es medir su capacidad para pensar sistemáticamente y utilizar su habilidad analítica.


Los bueno de los exámenes es que ofrecen a los alumnos el poder de desarrollar las cualidades que necesitan para la vida, es decir: el esfuerzo y la paciencia, entre otros. Los que defienden los exámenes, dicen que sin ellos, nada motivaría a los alumnos a aprender y no prestarían atención en clase.

En este artículo del New York Times la profesora Sandra Stotsky, asegura que los exámenes “son útiles porque ponen en evidencia tanto el esfuerzo del estudiante como del profesor.”En contra de los exámenes se encuentra el investigador Ángel Díaz Barriga de la Universidad Nacional Autónoma de México, que cree que el examen “establece un falso principio didáctico: a mejor sistema de exámenes, mejor sistema de enseñanza”. Pero para Barriga, no hay nada más falso que este planteamiento. “El examen es un efecto de las concepciones sobre el aprendizaje, y no el motor que transforma a la enseñanza”.
Si quieres saber qué cosas deberían enseñarse en las escuelas, te animo a acceder a este enlace.


Uno de los argumentos comunes a la hora de hablar en contra de los exámenes radica en ansiedad que estos provocan en los estudiantes. «Asimismo, la ansiedad es una emoción natural que se produce cuando hay una situación que resulte amenazante, pero puede ser perjudicial si es que no se


logra regular.» (Ramírez, 2019, p.15). Si bien tiene un punto de vista interesante, este se desbarata cuando analizamos mejor la situación. El examen puede ser percibido como una amenaza para aquel estudiante que no se ha preparado ni mental ni emocionalmente, mientras que para alguien seguro de su esfuerzo y dedicación será percibido como una oportunidad para probar su valor.


Bueno el examen es el ámbito educativo el que más ha impuesto esta modalidad, como medida para saber cuando un alumno está flojo en alguna de las cuestiones que se le ha enseñado o cuando está en condiciones de avanzar hacia estadios de conocimiento un poco más complejos. Por eso los exámenes son muy bueno, para medir nuestra capacidad de conocimientos que hemos obtenido.


Referencias:



Novak, J. D. (Teoría y Práctica de la Educación. Alianza Editorial. Madrid). 1982.


Ramírez, G. (2019). Estilos de aprendizaje y ansiedad ante los exámenes en estudiantes de cuarto y quinto de educación secundaria (Tesis de maestría). Universidad César Vallejo, Trujillo.





martes, 26 de noviembre de 2019

CONCLUSIÓN Y TÍTULO (SESIÓN 7)

1. Coloca un título creativo a partir de la información solicitada. Luego publica tus respuestas en una entrada de tu blog con título "Actividad realizada (sesión 7)".

TÍTULO: CONCECUENCIAS DE LA DISCRIMINACION RACIAL
En la actualidad, la discriminación racial es un problema que, en nuestra sociedad, crea muchos conflictos y evita construir una cultura de paz en nuestro país. Este problema impide que la relación entre peruanos y peruanas sean armoniosas, bajo el respeto a la diferencia y a la diversidad. Es importante informar sobre este tema ya que día a día vemos que se cometen muchas injusticias y se violan los derechos de estas personas, consecuencia de esto se generan muchos conflictos, odio entre peruanos, violencia, sufrimiento y generalmente damos un muy mal ejemplo a los más pequeños que observan e imitan nuestros actos. La discriminación racial es una acción en la cual se excluye, humilla, menosprecia, restringe, de tal modo que las personas que cometen discriminación racial, se consideran superiores a las otras y toman preferencias basadas por características de raza. Se juzga de una manera cruel, en la cual se disminuye o se anula los derechos humanos de las personas por sus diferencias, ya sea por color, por raza o por alguna característica física diferente. La discriminación racial causa exclusión, menosprecio, prejuicio y dolor en las personas que la sufren. A pesar de que las autoridades buscan erradicar este problema, lamentablemente existen muy pocos procesos administrativos y judiciales sobre discriminación racial, además, las personas no denuncian ser víctimas de discriminación racial y eso vendría a ser otro punto en contra.

TÍTULO: LA VIOLENCIA CAUSADA A LA MUJER EN EL PERU

La violencia contra la mujer es el término utilizado para referirse al maltrato que cause daño físico, psicológico y verbal contra las féminas. El Ministerio de la Mujer (2008) indicó que,  en el Perú se ha incrementado esta situación, como muestra de ello  entre el 2004 y 2007 se registraron 403 asesinatos de mujeres, por causa de violencia de género, lo cual, indigna y angustia  a la sociedad. ¿Qué hace el estado para disminuir este problema? Son pocas las estrategias aplicadas y las cuales no traen resultados productivos. Es por ello que se puede afirmar que las conductas violentas contra la mujer deben ser penalizadas. Porque se promovería el respeto de los derechos, reduciría el feminicidio y los medios de comunicación no transmitirían violencia en sus mensajes. A continuación, presentaré los argumentos correspondientes.

TÍTULO: VIVE EL AMOR

Para entender un sentimiento hay que vivirlo. En el caso del amor, muchos lo definen como un estado de embriaguez, donde todo cobra sentido y no al mismo tiempo. Sin embargo, es difícil intentar comprenderlo por reglas generales o utilizar argumentos que nacen de conceptos que aparecen en diccionarios. Esto se debe a que la experiencia que involucra el amor es puramente personal y subjetiva. Entonces, ¿es posible definir el amor para cada persona?

2. Plantea 2 argumentos cortos a favor o en contra del tema: “Las clases virtuales”. Luego, redacta una conclusión final y crea un título adecuado. El trabajo debe ser publicado dentro de la entrada "Actividad realizada (sesión 7)".
DESVENTAJAS DE LAS CLASES VIRTUALES
Estoy totalmente desacuerdo con lo propuesto, ya que un cúmulo creciente de evidencia demuestra que los estudiantes, en general, aprenden menos cuando utilizan computadoras o tabletas durante las clases. También tienden a obtener peores calificaciones. Ademas Así como hay mucha información útil para estudiar, también hay muchas páginas destinadas al entretenimiento que pueden distraerte y hacerte perder mucho tiempo. Tampoco tiene buen sustento. Así que estoy totalmente desacuerdo por lo propuesto. Ya que el uso de laptops por una razón están prohibidos. Sabemos que los jóvenes hoy en día no van a usar la diapositiva simplemente para investigar o trabajar, sino es posible que lo usen para hacer otras cosas no adecuadas en el ambiente educativo. En el caso de los niños tampoco, ya que el uso excesivo de diapositivas electrónicas puede dañar la vista de los alumnos o alumnas.


3. Lee el texto y redacta una conclusión a partir de los argumentos que presenta el texto. Publícalo en en la entrada "Actividad realizada (sesión 7)" de tu blog.



Ensayo sobre la pena de muerte

La pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en diferentes civilizaciones. La pena capital fue siempre utilizada con base en dos argumentos: como forma de castigo para el criminal y, al mismo tiempo, como una manera de prevención de otros delitos.

Hay que preguntarse si el delito, el que sea, amerita perder la vida, y si esto, de hecho, disminuye en alguna medida la incidencia de infracciones similares. Pareciera intentar corregir la violencia con más violencia.

Por un lado, hay estudios que indican que mantener en la cárcel a un preso condenado a pena de muerte, es mucho más costoso que intentar rehabilitarlo y reintegrarlo a la vida civil si cumpliese con una serie de requisitos psiquiátricos que lo hicieran elegible. Por otro, muchos casos han demostrado que la mayoría de reclusos cuyo destino es la pena de muerte no tuvieron acceso a asesoría legal que les proporcionara las ventajas que una persona con medios económicos tendría. Así muchos de estos convictos, en Estados Unidos, son gente de color, latinos e inmigrantes que tuvieron que depender de la ayuda legal del estado, que no da abasto ni puede proporcionar la atención ni el tiempo que uno de estos casos requiere.

Más de 50 países en el año 2019 todavía usan la pena de muerte como un castigo, y otros aunque la mantienen no la han usado en los últimos diez años.También hay que hablar acerca de la humanidad de la medida. Sin importar el delito, incitar la muerte solo nos deja atrapados en un ciclo de violencia imparable. Y la sangre que ellos derraman recae ahora en las manos del estado el cuál, patrocinado por los impuestos de los contribuyentes, derrama más sangre y crea en sus ciudadanos una política de violencia que no tendremos como explicarle a las nuevas generaciones.

CONCLUSION:

La pena de muerte no es la mejor opción, ya que es mas costoso que rehabilitarlo y reintegrarlo a la vida civil. Además produce muchos problemas porque la mayoría de personas no sabemos si es justicia o injusticia. También nuestra sociedad esta empeorando por estos motivos problemáticos, en vez de mejorarla, en mi opinión la estamos empeorando y no teniendo una buena calidad de vida.


sábado, 23 de noviembre de 2019

Actividad (Sesión 6)

1. Realiza la contraargumentación de las siguientes afirmaciones. Luego crea una entrada de título "Actividad realizada (sesión 6)" y publica tus respuestas.

Texto 1.

Las redes sociales permiten tener una conexión con personas alrededor del mundo sin mucho esfuerzo, esto ayuda a la hora de conseguir trabajo, conseguir algún familiar, algún viejo amigo, entre muchas más cosas.

Contraargumentación: Esta posición no se sostiene, ya que la privacidad es una de las desventajas más importantes que existen, además muchas veces la información puede estar expuesta a cualquiera que quiera acceder a ella.

Texto 2.

En países desarrollados como Canadá y Australia, se desarrolla la minería al lado de grandes ciudades y estas no contamina, ya que en la minería moderna se trabaja respetando al medio ambiente y los procesos se realizan en circuitos cerrados, controlados por Ing. Químicos, Mineros, Metalúrgicos, Industriales, en Seguridad e Higiene y otros Técnico y profesionales que han estudiado para que este cuidado sea tal.

Contraargumentación: Este argumento no esta muy bien sustentado, ya que al realizar todos esos proyectos es imposible que no contaminen, La Organización Mundial de la Salud estimó que una de cada nueve muertes en todo el mundo es el resultado de condiciones relacionadas con la contaminación atmosférica“. 

Texto 3.

Los plásticos hacen nuestra vida más segura: airbag, cinturones de seguridad, sillas de bebé, cascos de bicicleta y dispositivos médicos, entre otros ejemplos.

Contraargumentación: No concuerdo con esta , ya que 8 millones de toneladas de basura al año llegan a los mares y océanos. Todo esto es por el plástico, sin mencionar que hay hay 5 islas de basura formadas en su gran mayoría por microplásticos algo similar a una sopa.

Tesis: "El trabajo en equipo siempre da mejores resultados que los trabajos individuales".

El es muy favorable, ya que cada uno tiene su parte y, al finalizar cada uno con lo cumplido, pasa a compartir la información a todo el grupo. Los equipos de trabajo unidos son capaces de crear un clima laboral en el que todos se sienten parte del proyecto; esto es muy importante pues las relaciones con los compañeros serán, por norma general, más afables.

Lo bueno de trabajar en equipo es que conduce a mejores ideas y decisiónes, también aumenta el empoderamiento y el compromiso de los miembros del equipo, proporciona un sentido de seguridad a aquellas personas más inseguras, promueve el desarrollo de las relaciones interpersonales, Facilita la implementación de nuevas ideas. No debemos olvidar como decía Michael Jordan: “El talento gana partidos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia ganan campeonatos”.

3. Plantea una tesis que genere controversia (no olvides poner subtítulo "tesis planteada"). 


EL impacto que ha tenido la tecnología con la educación en el colegio tendrá consecuencias muy buenas para el futuro de los estudiantes.



Actividad realizada (sesión 5)


1. Identifica la tesis en los siguientes textos. Luego publica las respuestas en tu blog con entrada de título "Actividad realizada (sesión 5)".

Texto 1


Se dice que «los modales de una persona son un espejo en el que muestra su retrato». Por lo tanto, es necesario tener buenos modales para ser respetuoso en público. Pensamos que la inteligencia y el dinero son las únicas formas de ganar respeto entre las personas y la sociedad, pero esta noción es muy errónea. Incluso si uno es inteligente o rico o ambos al mismo tiempo, no será tratado con respeto si carece de buenos modales y trata bien a los demás.

Respuesta: Es necesario en publico tener buenos modales para ser mas respetuoso.

Texto 2


Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las personas. Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no estemos conectados”. Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el futuro desborda todo lo acontecido hasta ahora, se está convirtiendo en el "medio de comunicación global".

Respuesta: El internet se a vuelto algo indispensable en la vida cotidiana.

Texto 3:

La eutanasia es un acto que intencionalmente produce la muerte a un enfermo terminal, promoviendo un debate a favor y en contra de esta. En cualquiera de sus formas, la activa, la pasiva o el suicidio asistido es una práctica que está en contra de las leyes de Dios. Así mismo, el médico debe cumplir el juramento hipocrático en el que está basada la ética biomédica y que muestra el repudio a este acto. También la ley se expresa en contra de este proceder y es declarado como un acto de violento y por lo tanto es penalizado. Hay que ser consciente y respetar los principios que han sido inculcados en la humanidad por la religión, la moral, la ética y la ley.

Respuesta: Tenemos que tener conciencia y respetuo a los principios inculcados en la humanidad por la religión, la ley, la moral y la ética.

Texto 4:

Una de las principales causas del calentamiento global está, como vamos a ver, en el aumento del tráfico y la emisión de gases contaminantes por parte de los vehículos. Mediante estadísticas realizadas por diferentes gobiernos, compañías fabricantes de coches eléctricos y asociaciones de consumidores, demostraré que, si se consigue que al menos la mitad de los turismos particulares que actualmente existen sean eléctricos, el problema del calentamiento global se reduciría considerablemente

Respuesta: El tráfico y la emisión de gases contaminantes de los vehículos han sido una de las principales causas del calentamiento global.

Texto 5:

Latinoamérica es el continente en desarrollo. Desde el centro del continente americano hasta el sur, cada una de las naciones se encuentra, según los expertos, en un proceso de desarrollo que no termina de alcanzarse. Incluso países muy bien posicionados como México o Chile, son países que aún no se consideran desarrollados. El desarrollo de las naciones está directamente relacionado con el uso que los gobiernos hacen de los recursos propios. La inversión en educación, salud y economía, son temas centrales de todo estudio que busca entender qué se hace con los recursos económicos de los pueblos.

Respuesta: El continente en desarrollo es Latinoamérica 




2. Crea un párrafo de introducción (considerando los tipos) con el tema «¿Es más importante el fútbol que otros deportes en el colegio?» No olvides considerar las tres partes de una introducción: contextualización, tesis y mapeo. Publica tu respuesta en la entrada con título "Actividad realizada (sesión 5)".

Me atrae demasiado el fútbol, ha sido un deporte en el cual es una forma de vivir, ayuda mucho a trabajar en equipo. Día a día veo jugadores con habilidades sorprendentes y yo quisiera ser como ellos, se logra con mucho esfuerzo cosa que muchos no logran hacerlo, este deporte es el mas conocido a nivel global, es muy entretenido y a la mayoría de personas le gusta este deporte tan divertido, así como a mucha gente le gusta este deporte, hay mucha gente que también le gusta otros deportes y tienen la libertad de escoger no solo uno, sino entre varios.
No solo es deporte, no solo es política; es pasión. Pasión entendida como uno de los motores más potentes en la sociedad, y que permite crear un lazo emocional prácticamente indestructible entre el equipo y el  aficionado. 
https://medium.com/@bryanspira/el-f%C3%BAtbol-es-lo-m%C3%A1s-importante-de-lo-menos-importante-5a9c888a72b



martes, 19 de noviembre de 2019

Actividad Realizada (sesion 4)

I.

Tesis
Montañez, J. (2016). Taller de escritura para mejorar la producción de textos narrativos (cuentos) en los estudiantes de Educación Primaria de la I.E. N° 88330 –Santa-2015 (Tesis doctoral). Universidad César Vallejo, Lima.

Artículo
Ñañez, S. y Lucas, G., (2017). Nivel de redacción de textos académicos de estudiantes ingresantes a la universidad. Opción, 33(84), 791-817.

Periódico online
Ibáñez, P. (17 de noviembre del 2019). La Crisis en Bolivia: La novela de Luis Almagro y los "espías argentinos" que la OEA llevó a La Paz. Clarín. Recuperado de https://www.clarin.com/politica/novela-luis-almagro-espias-argentinos-oea-llevo-paz_0_zZge3hAP.html

Blogs

Álamo, A. (6 de noviembre de 2019). Los límites de la lectura rápida [Blog]. Recuperado de http://www.lecturalia.com/blog/2019/11/06/los-limites-de-la-lectura-rapida/

Videos online

Caicedo, B. (1 de octubre de 2018). La Literatura contemporánea [Archivo de Vídeo] Recuperado de  https://www.youtube.com/watch?v=nt1eBOyPcbE .

Libro:


II.

Enlace compartido:


III. 

Comentario:
Estoy totalmente de acuerdo con el autor porque explica muy bien sus razones de acuerdo al fútbol, para mi es un deporte que si lo practicas mucho se vuelve un estilo de vida

Muchos me habrán oído decir que el fútbol es mucho más que un simple juego en el que dos adversarios se enfrentan por la posesión de un balón o por anotar tantos en la portería del rival. El fútbol es esfuerzo y compromiso, el fútbol es lealtad a tus compañeros de equipo y respeto al contrario. El fútbol es un espacio de vida en el que entrenadores, jugadores, árbitros y espectadores conviven y se comunican. El fútbol es todo eso y más. Es por ello que el fútbol se ha convertido en un fenómeno social de primera magnitud, y que sea tomado como ejemplo y referencia para explicar otras circunstancias políticas o sociales. (Del Bosque, 2013, p.70).
El fútbol te puede enseñar muchas cosas como los valores y la perseverancia , en la vida no todas las cosas son fáciles, hay que dar todos nuestros esfuerzos (Del Bosque, 2013, p.70).